메모

http://blog.naver.com/thirdson/50157456224  : 과정 대 결과

봐둘 만한 이야기.

내가 밑줄 그은 부분.

교실은 학생의 내면이 작동될 수 있는 여건을 조성하는 것이 중요하다.

검증되지 않은 채 관행적으로 이루어지는 학급 관리의 강요가 학생의 내면을 다치게 해서는 절대 안된다.

왜냐하면 공부는 "거룩한 행위" 이기 때문이다. 그건 남이 시켜서 하는 상황으로 몰아가서는 절대 안되고, 안 하면 때려맞는 비굴의 행위에서도 안된다. 

입시든, 교육이든, 시작과 끝은 결국 학생의 내면이기 때문이다.